← Tất cả công cụ 📝 Bố mẹ · miễn phí

Giữa kì 1 – Ngữ văn 7: Ngã tư thành phố

Đề kiểm tra giữa kì 1 Ngữ văn 7 (90 phút) gồm đọc hiểu một văn bản tự sự về giao thông thành phố (từ láy, trạng ngữ, nghĩa của cụm từ, chủ đề) và viết bài văn biểu cảm về một sự việc. Làm online 90 phút, nộp bài có điểm và lời giải.

⏱️ 90 phút

Giữa kì 1 – Ngữ văn 7: Ngã tư thành phố

Đề kiểm tra giữa kì 1 Ngữ văn 7 (90 phút) gồm đọc hiểu một văn bản tự sự về giao thông thành phố (từ láy, trạng ngữ, nghĩa của cụm từ, chủ đề) và viết bài văn biểu cảm về một sự việc.

Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm): Đọc đoạn văn và chọn đáp án đúng cho mỗi câu
Sáng thứ Hai, trời Hà Nội se lạnh. Nam đứng ở ngã tư Kim Mã cùng ông ngoại, chờ đèn đỏ chuyển sang xanh. Xe cộ chạy như mắc cửi, tiếng còi inh ỏi vang khắp phố. Bỗng một bà cụ ôm bó rau lúng túng giữa dòng người. Nam chưa kịp nghĩ gì thì ông đã nắm tay bà, chậm rãi dắt qua vạch kẻ đường. Nam đỏ mặt, thấy mình thật nhỏ bé: lúc nãy chính cậu còn định băng qua đường khi đèn chưa đổi màu. Về đến trường, Nam kể lại chuyện cho các bạn và hứa sẽ luôn đi đúng phần đường. Cậu nghĩ: thành phố đông đúc nhưng sẽ đẹp hơn nếu ai cũng biết nhường nhau.
Câu 1. Đoạn văn được kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ haiB. Vừa ngôi thứ nhất vừa ngôi thứ haiC. Ngôi thứ nhấtD. Ngôi thứ ba
Câu 2. Sự việc trong đoạn văn diễn ra ở đâu?
A. Ở công viênB. Ở cổng trườngC. Ở ngã tư Kim MãD. Ở chợ gần nhà Nam
Câu 3. Từ "inh ỏi" thuộc loại từ nào?
A. Từ ghép đẳng lậpB. Từ ghép chính phụC. Từ láyD. Từ đơn
Câu 4. Ai đã dắt bà cụ qua đường?
A. NamB. Ông ngoại của NamC. Các bạn cùng lớp của NamD. Một chú công an
Câu 5. Cụm từ "chạy như mắc cửi" cho biết điều gì về xe cộ?
A. Xe chạy rất chậmB. Xe đỗ kín mặt đườngC. Xe chạy qua lại đông đúc, liên tụcD. Xe chỉ đi theo một hướng
Câu 6. Vì sao Nam đỏ mặt và thấy mình "thật nhỏ bé"?
A. Vì Nam bị các bạn trêu chọcB. Vì Nam nhớ lại mình từng định băng qua đường khi đèn chưa đổi màuC. Vì Nam sợ tiếng còi xeD. Vì Nam bị ông ngoại mắng
Câu 7. Trong câu "Về đến trường, Nam kể lại chuyện cho các bạn.", cụm từ "Về đến trường" là thành phần nào?
A. Trạng ngữ chỉ thời gianB. Chủ ngữC. Trạng ngữ chỉ nơi chốnD. Vị ngữ
Câu 8. Câu "thành phố đông đúc nhưng sẽ đẹp hơn nếu ai cũng biết nhường nhau" thể hiện suy nghĩ nào của Nam?
A. Người đông thì nên ở nhà, không ra đườngB. Thành phố đông người nên không thể đẹp đượcC. Sự nhường nhịn, văn minh của mỗi người làm thành phố đẹp hơnD. Chỉ người lớn mới cần nhường nhau
Câu 9. Bài học phù hợp nhất rút ra từ đoạn văn là gì?
A. Cần tuân thủ luật giao thông và biết giúp đỡ người khácB. Cần tránh đi qua những ngã tư đông đúcC. Nên đi thật nhanh để không mất thời gianD. Chỉ cần giúp người già khi có người lớn đi cùng
Câu 10. Việc ông ngoại lặng lẽ dắt bà cụ qua đường có tác dụng gì đối với nhân vật Nam và mạch kể?
A. Chỉ để giới thiệu thêm một nhân vật phụ không quan trọngB. Là tình huống giúp Nam tự nhìn lại mình, từ đó thay đổi suy nghĩ và hành độngC. Cho thấy ông ngoại là người hay vội vàngD. Làm cho không khí câu chuyện trở nên căng thẳng, nguy hiểm
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Em hãy viết bài văn (khoảng 400 chữ) biểu cảm về một sự việc em đã chứng kiến hoặc tham gia trên đường phố (ví dụ: giúp đỡ người qua đường, một lần đi học gặp mưa, một lần thấy người khác vi phạm luật giao thông...).

Đề do AI Dora tạo theo chương trình GDPT 2018 — không phải đề thi chính thức của trường / Sở. Thầy cô, bố mẹ nên xem lại trước khi dùng.

Đề khác cùng bộ

Đăng ký miễn phí, Dora kèm học mỗi ngày

Chụp bài là chấm, câu sai vào Sổ lỗi, Dora soạn bài cùng dạng để luyện lại; bố mẹ nhận báo cáo qua Zalo. Giáo viên soạn phiếu, đề và giao bài bằng QR.

Công cụ miễn phí khác