⏱️ 90 phút
Giữa kì 1 – Ngữ văn 7: Một buổi sáng dọn sạch bãi biển
Đề kiểm tra giữa học kì 1 Ngữ văn 7 (90 phút) gồm đọc hiểu một văn bản tự sự về chủ đề môi trường, kết hợp kiến thức tiếng Việt (từ láy, từ ghép, biện pháp so sánh, trạng ngữ), và viết bài văn biểu cảm về một sự việc.
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm): Đọc văn bản và chọn đáp án đúng cho mỗi câu hỏi
MỘT BUỔI SÁNG Ở CÁT BÀ
Sáng Chủ nhật, cả lớp tôi theo cô Hương ra bãi biển Cát Bà để dọn rác. Nắng mới lấp lánh trên mặt nước như rắc một nắm vàng vụn. Nhìn bãi cát đầy chai nhựa, vỏ bánh và túi ni-lông, tôi chợt thấy buồn.
Mai là người nhanh nhẹn nhất. Bạn đeo găng tay, xách chiếc túi lớn, cặm cụi nhặt từng mẩu rác nhỏ. Thấy tôi đứng ngần ngừ, Mai bảo: "Nam ơi, mỗi người nhặt một ít thì biển sẽ sạch thôi!" Tôi gật đầu rồi cúi xuống làm việc.
Sau hai giờ, bãi cát đã sạch sẽ. Trước khi ra về, tôi nhìn lại bờ biển, lòng nhẹ nhõm và vui sướng. Tôi hiểu rằng những việc nhỏ của mỗi người, góp lại, sẽ làm nên điều lớn.
Sáng Chủ nhật, cả lớp tôi theo cô Hương ra bãi biển Cát Bà để dọn rác. Nắng mới lấp lánh trên mặt nước như rắc một nắm vàng vụn. Nhìn bãi cát đầy chai nhựa, vỏ bánh và túi ni-lông, tôi chợt thấy buồn.
Mai là người nhanh nhẹn nhất. Bạn đeo găng tay, xách chiếc túi lớn, cặm cụi nhặt từng mẩu rác nhỏ. Thấy tôi đứng ngần ngừ, Mai bảo: "Nam ơi, mỗi người nhặt một ít thì biển sẽ sạch thôi!" Tôi gật đầu rồi cúi xuống làm việc.
Sau hai giờ, bãi cát đã sạch sẽ. Trước khi ra về, tôi nhìn lại bờ biển, lòng nhẹ nhõm và vui sướng. Tôi hiểu rằng những việc nhỏ của mỗi người, góp lại, sẽ làm nên điều lớn.
Câu 1. Văn bản được kể theo ngôi kể nào?
A. Ngôi thứ nhấtB. Ngôi thứ baC. Kết hợp ngôi thứ hai và ngôi thứ baD. Ngôi thứ hai
Câu 2. Cả lớp ra bãi biển nào để dọn rác?
A. Bãi biển Mỹ KhêB. Bãi biển Sầm SơnC. Bãi biển Nha TrangD. Bãi biển Cát Bà
Câu 3. Từ nào sau đây là từ láy?
A. chai nhựaB. bãi cátC. vỏ bánhD. lấp lánh
Câu 4. Khi nhìn thấy bãi cát đầy rác, nhân vật "tôi" có cảm xúc gì?
A. BuồnB. Sợ hãiC. Thờ ơD. Tức giận
Câu 5. Từ "bãi biển" thuộc loại từ nào?
A. Từ ghép chính phụB. Từ ghép đẳng lậpC. Từ láy toàn bộD. Từ láy bộ phận
Câu 6. Câu "Nắng mới lấp lánh trên mặt nước như rắc một nắm vàng vụn" sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. So sánhB. Ẩn dụC. Nhân hóaD. Điệp ngữ
Câu 7. Lời nói của Mai: "mỗi người nhặt một ít thì biển sẽ sạch thôi!" thể hiện điều gì?
A. Sự lạc quan và tinh thần khích lệ mọi người cùng hành độngB. Sự khoe khoang về sức khỏe của bản thânC. Sự lo lắng vì rác quá nhiềuD. Sự phàn nàn về công việc nặng nhọc
Câu 8. Trong câu "Sau hai giờ, bãi cát đã sạch sẽ.", thành phần "Sau hai giờ" là trạng ngữ chỉ gì?
A. Nguyên nhânB. Nơi chốnC. Mục đíchD. Thời gian
Câu 9. Vì sao cuối buổi nhân vật "tôi" cảm thấy "lòng nhẹ nhõm và vui sướng"?
A. Vì nhặt được nhiều đồ vật có giá trịB. Vì được cô giáo khen trước cả lớpC. Vì đã góp sức làm sạch bãi biển và hiểu giá trị của việc làm chungD. Vì được nghỉ học một ngày
Câu 10. Em cùng gia đình đi du lịch biển và thấy một người vứt vỏ chai xuống cát. Cách ứng xử nào phù hợp nhất với thông điệp của văn bản?
A. Nhẹ nhàng nhắc nhở, rồi tự nhặt vỏ chai bỏ vào thùng rácB. Chụp ảnh người đó đăng lên mạng để chê tráchC. Vứt thêm rác vì bãi biển đã bẩn sẵnD. Lờ đi vì đó không phải việc của mình
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Em hãy viết bài văn (khoảng 300 – 400 chữ) biểu cảm về một sự việc có ý nghĩa đối với em: một chuyến đi tham quan, du lịch hoặc một hoạt động bảo vệ môi trường mà em đã tham gia.
Đề do AI Dora tạo theo chương trình GDPT 2018 — không phải đề thi chính thức của trường / Sở. Thầy cô, bố mẹ nên xem lại trước khi dùng.